Miks on aeg õppida, ükskõik kui vana sa oled
Daria Tatarkova
Aforism "õppimine ei ole kunagi liiga hilja" omistatud Quintillianile - Rooma impeeriumi retoorikale, kes elas umbes kaks tuhat aastat tagasi. Tänapäeval ei ole keegi üllatunud, et ikka veel küsitletakse ikka veel kaugele minevikus meie esivanematele mõistetavaid ühiseid tõdesid. Inimkond muidugi läbib enesetäiendamist, kuid mõningaid asju, mis on kõige banaalsemad, tuleb aeg-ajalt hääldada. See probleem on eriti terav naistele. Me püüame kogu aeg panna idee, et me teeme midagi liiga hilja: nad võtsid oma välimuse hilja, mõtlesid lapsed hilja, leidsid oma kutse hiljaks. Kuid lõpuks ei ole me kellelegi võlgu, välja arvatud meie ise, ja seetõttu teeme kõik õigeaegselt.
Septembris hakkab õppimise idee survet avaldama kõikidele osapooltele: lapsed lähevad koolis karistusametitesse, õpilased rõõmustavad nende vabastamisest, õpetajad ja õpetajad jagavad rõõmu institutsioonide seintele naasmise kohta, seejärel kaebavad privaatses vestluses, kui väsinud nad on. Igal aastal küsime endalt, kas registreeruda kursustel, kas jätkata õpinguid ülikoolis, mis oli ühel ajal mahajäetud, või lõpuks, kas on aeg seaduse vastuvõtmiseks. On kurb tunnistada, et vastus on "juba hilja" või parimal juhul "võib-olla hiljem" kõlab palju sagedamini kui vastupidine. Kui tegemist on "suure" haridusega, mis paratamatult venib mitme aasta jooksul, hakkame kohe loendama: kui ma alustan nüüd, kui ma lõpetan, siis ma olen 30; ja mis siis, kui mul on lapsi ja mul ei ole aega ja nii edasi. Mida teha näiliselt ummikseisu olukorras?
Kõigepealt peatage loendamine. Numbrid on vaid numbrid. Inimesed leiutasid nad oma asjade lihtsustamiseks, need ei ole meie edusammude ja ebaõnnestumiste puhul sünged vaiksed kohtunikud. See joonis ei tähenda midagi, välja arvatud teatud tavaliste üksuste tegelik arv. Kõik ühiskonnas rippuvad märgised, kõik ajalooliselt arenenud ühendused on kõik kultuuri tooted, mida meil on õigus eirata. Meie võimuses on lihtsalt lõpetada mõtlemine selle kohta, mida see ühiskonnas tähendab "20", "30", "40", "50" ja nii edasi - ja hakata mõtlema sellele, mida see meile tähendab.
Lõppkokkuvõttes pole meil midagi kellelegi, vaid endile võlgu, mis tähendab, et teeme kõik õigeaegselt.
On arvamus, et aju ei muutu aja jooksul samaks: kus me oleme Bessoonia Lucy ees, kui pärast 20 aastat muutub mälu hullemaks, muutub raskemaks meelde jätmine ja lihtsam unustada. Teadlased ütlevad ka, et kaasaegne põlvkond on halvenenud operatiivmälu tänu sellele, et hetkeline laialdane ligipääs teabele on arvukas. Seega, et vähemalt midagi meeles pidada, peame nüüd palju rohkem pingutama, kui meie vanaemadelt nõuti. Tehke kohe reservatsioon: ärge tehke kiirustavaid järeldusi - kõik on palju keerulisem kui tundub, ja mõnel juhul toimib mälu ainult vanusega paremini.
Ajakirjanik Malcolm Gladwell edendab ideed, et mistahes valdkonna meisterlikkuse saavutamiseks kulub selle omandamiseks 10 000 tundi. Nii saate oma elu jaoks karmilt vähemalt seitsme elukutse - ja siin on selle illustreeriv näide. Seitse kutseala ühe jaoks! Selline lähenemine resoneerib hästi teise nähtava liikumissuunda. Noored kogu maailmas ei püüa suurettevõttes elukestvat tööd, vaid vastupidi, nende võimeid avastada, nad ei karda liikuda töö ja välise "ebastabiilsuse" nimel.
Hoolimata asjaolust, et oleme olnud lapsepõlvest sõitnud, ei ole elu otsene. Parimal juhul on see kõver, ja kõige sagedamini - hull boa, konvuleeriv. Samuti on väga oluline otsustada, milline “edu” tähendab teile isiklikult. Te peate lõpetama ennast oma eakaaslastega (või Jumalaga, need, kes on nooremad) ja ausalt vastama endale, mida sa tahad. Soov õppida ei ole hilineda täiskasvanueale, nimelt soovitud teadmiste saamiseni - meie õigus ja isegi privileeg. Naised kogu maailmas saavad võimaluse saada haridust. Aafrika riikides, näiteks Sudaanis või Etioopias, võitlevad aktivistid aktiivselt tüdrukute õiguste eest ja eriti nende õigust kooli. See annab neile võimaluse tulevikus ennast ette näha ja seega vältida sunniviisilist abielu ja sellele järgnevat koduvägivalda - see on kurb, kuid laialt levinud praktika isegi meie ajal.
102-aastane Ma Shiushien Hiinas läks kooli, et saada haridus, mille jaoks tal polnud aega oma noortes - ta pidi töötama, et end toiduga varustada. Nüüd on tal lõpuks aega, mida ta tegelikult tahab teha. Internet ja kohalikud ajalehed on niisuguste jutudega täidetud isegi mitte kõige jõukamates riikides, sest arenemise soov ei ole piiratud meie vanusega, vaid ainult sooviga saada paremaks, targemaks ja kiiremaks.
Vanuse kõrgusest tajutakse palju asju palju lihtsamini ja seetõttu on palju asju lihtsam teha. Pea meeles, kuidas koolis tundus ebaõnnestunud kontroll maailma lõppu - kõik need hirmud tahavad nüüd naerda. Täiskasvanute hariduse eelised on ilmsed. Esiteks, tõenäoliselt saate seda ise rahaliselt pakkuda. Teiseks, kogu protsessi saab lõpuks läheneda rahulikult, ilma hüsteeriata ja ilma, et see oleks sadistlik kohustus. Ja kolmandaks, saate lõpuks õppida, mida sa tegelikult tahad, ja mitte seda, mida ema / isa / vanaema valis sinu jaoks või banaalse vääritimõistmise, et olete huvitatud elust üldiselt.
Idee, et enamik asju tuleb teha enne, kui aeg on möödas, on suuresti aegunud. Bioloogiliselt suudame me kõik lahendada kuni surmani. Eakad inimesed näitavad ka füüsilist koormust, samuti noori, kes on kohandatud vanusega seotud funktsioonidega. Igas vanuses inimesed vajavad võrdselt ka sotsialiseerumist ja intellektuaalselt stimuleerivat suhtlust. Kõik sama - kooli kohta. Isegi tingimusel, et mälu vananedes halveneb, seda rohkem seda kasutatakse, seda tugevam see muutub. Selle tulemusena on soov õppida midagi ja selle rakendamist, nagu alati, üks asi - vabandused. Viige läbi vaimne eksperiment, nagu oleksite oma tulevikust tagasi tulnud: kui teie kahetsusväärne on alahinnatud, on see tõeline, miks mitte midagi praegu teha?
Lapsed, abielu, töö, hüpoteek - kõik need mugavad vabandused ei ole isegi meie leiutatud. Sa võid alati planeerida kõik vastavalt oma prioriteetidele, kui koolitus on üks neist. Kui sa tõesti tahad õppida või isegi uue elukutse saada, ärge kartke kõiki ülalnimetatud ja kõige tähtsam - ärge kartke uut. Meie kätes murda väljakujunenud arusaam, et igaüks, kes on vanem, tee noorte elukutse juurde on suletud. Ainult meie enda näitel on võimalik praegust paradigmat muuta.
Fotod: kaanepilt Shutterstocki kaudu