Lapsed ja nende vanemad umbes 1. septembril
Enamikul meist on koolist erinevad mälestused: hiiglaslik reljeef on segatud sentimentaalsete tundetega, et kõik on pikk. Kuid paljude (ja tihti ootamatult) elus tekib hetk, mil selgub, et on aeg oma laps esimese klassi juurde viia. Küsisime esimestel greideritel ja nende vanematel, mida see neile 1. septembril tähendab ja milline on esmakordselt oma tütre või poja seljakott.
Mulle meeldis puhkus. Õppetunnid olid lihtsad, kuid ma ei vastanud alati ja ei teadnud isegi midagi. Aga meil kõigil on fännid! Oli küsimusi, ristsõna mõistatusi. Enamik mulle meeldis õhtusöök! Šokolaadikastmega juustukooke ja isegi juustu, salvestasin šokolaadi Tasyne'ile. Ei meeldinud? Mulle meeldis kõik, ma tahtsin lihtsalt tantsida, aga see oli võimatu. Koolist tahan mind õpetada koeratõunikuks ja tantsupalleriks. See on muidugi ainult instituudis, kuid ma tahan siin siin aega veeta.
Septembrikuu esimesel päeval mäletan, et tulin rida ja nägin, et ainult üks tüdruk on veidi kõrgem kui mina ja kõik teised on märgatavalt madalamad. Siin me ülendasime rahvahulga kohal ja ma kiirustasin kohe! Täna sain teada, et isa tehtud fotod ei olnud kunagi trükitud, kuigi ta oli selleks spetsiaalselt fotograafia suurendaja ostnud. Ma ei käinud aias, aga ma tahtsin kooli minna, olin loodud, et see oli suur, huvitav ja õige. Ja puhkus ise kuidagi ei mäletanud üldse.
Minu esimene september on pettumus. Kõigepealt saadeti kohe teise klassi, tulin ja seal on kõik juba nii tihedalt seotud, et "hästi jälle, see torupill", pidulikkus läks üle kogu esimese klassi. Teiseks tahtsin kohutavalt tärniga väikese lokkisega Leniniga ja lootsin, et saan selle koos kooliga komplektiga, kuid täpselt selle aasta, mil ma võtsin vastu Nõukogude Liidu kokkuvarisemise ja lõpetasid oktoobris nõustumise. Nii et kõige elavam mälu - tulin mu hilisema isa ja tõi esimesena minu elus "Snickers". Maitsev maitsev!
Mu tütar läheb kõige tavalisema ringkooli juurde ja enne seda läks ta kõige tavalisema linnaosa lasteaiasse. Kõik oli aias ilus, eriti enne, kui kõik ühendati nendesse suurtesse majapidamistesse. Nüüd kõik libisevad, et laps ei ole esimene klassikaline, kus on vibud, seljakott, gladioolid, vaid „õppimisüksus”. Kuid „esimene õpetaja” õpetas neid aias ja laps meeldis talle väga.
Tasud - see on nii põnev kui ka hirmutav. A4-leht, millel on puidust joonlaua kirjeldus kaheksa sentimeetrit, näiteks kuju, akvarell, mesi ja plastpalett. Tundub, et kõik, mida meie kooli juhtkond teeb, on lollid, ja siis istute Peremena poe sammudega ja WhatsAppis palute Masha emal teada saada Dasha emalt, milline meie vormi rakk on hallikas-roosa või hall-kollane. -pink (see on oluline!). Kaupluses on kolmsada inimest viiskümmend ruutmeetrit, eriti isad, kes kinnitavad, et ema ostab telefoni teel ühtse vormi: „Mul on seelik, seal on voldid! Ma arvan, et neist on neli!
On inimesi, kes seda üldiselt üldiselt ei rahulda ja ei võta seda südamesse, näiteks mu ema ei läinud kunagi vanemlikesse koosolekutesse (seetõttu ei häirinud teda plastikust paleti tüübiküsimused). Ma ei saa õppida, kuidas seda karmiks juhendada, nii et ostsin 31. augustil üheksa õhtul pliiatsi. Naaber, kelle laps on samas koolis, kes oli minu Facebooki lugenud, ja soovitati tungivalt sülitajalt sülitada, mida rakk ja valitseja vähe, aitasid mind palju aidata.
Mul oli kõik ootused, mida ma ootasin. Eriti septembri esimesel poolel oli väga maitsev hommikusöök - juustukoogid vedela šokolaadi ja tarretisega. Mulle meeldis ka kool, sest kaks sõpra õppisid minuga siin - üks lasteaiast üldiselt. Esmalt mängisime „Räägi oma nime” mängu, siis me nimetasime naabritele nimesid, meenusin poiss Boria, Kostja, Petya, Eva, Polina, Mira, Kristina ... Siis tutvustati sõprusreegleid, öeldes häid sõnu, nagu see: "palun", "tänan", "vabandust", "vabandust", "bon appetit", "hea hommik". Peamine erinevus lasteaiast? Lasteaias puudusid rasked mängud ja lasteaias olin veidi tugevamalt närtsinud ... Minu peamine lootus oli, et sain lastega tutvuda kogu oma kooliajal, sõpradega suhelda, harjuda ja õnnelikult õppida, saada häid viise!
Ärevus tuli meile juba 30. augustil, kui mõistsin, et laps ei olnud mitte ainult režiimis, vaid vastupidi, ei suutnud magada isegi pärast keskööd. Kolmkümmend ükskümnendal poolel poolteistkümnendat korda andsin ma oma tütre tinktuuri, ja siis ma jõin rahustavat ja mina - meie kroonilise, pofigistlikult tervisliku suhtumisega elu süsteemsetesse osadesse valitses närvilisus. Täna, kell kell 7 ilma äratuskellata, ärkasid kõik, kaasa arvatud kass ja koer, ja me olime äärmiselt organiseeritud suurtes pere delegatsioonides. Ma ei nutnud. Aga kui iga esimene teehöövel oli võõras hiiglasest üheteistkümnendast rullist käes ja viinud ta kooli, läksid goosebumpid oma nahka. Siiski on "esmakordselt esimeses klassis" tegu, mis sümboliseerib lapse vältimatut vältimatut sotsialiseerumist ja tema isiklike suhete algust ühiskonnaga, ja nüüd on see kummaline. Ma olin ühildunud ühe reaalsusega: meie gümnaasiumi hoovis kohtasin ootamatult suurt arvu väga häid tuttavaid väga erinevatest eluperioodidest, intelligentsetest, õhukestest inimestest, kes minu arvates ei valinud halba. Ma pole veel kümme aastat palju näinud ... Kõik muutus ... Noh, kuidas öelda ... Täiskasvanud ... Vanemad ... Ja igaüks tundis Moskva pimeduses teistsugust heterogeensust selles koolis, tuli omal moel, mis tähendab, et tegime õige valiku. Õnn kaasa!
Täna oli kindlasti minu elu parim päev. Tundub. Lõppude lõpuks, kui kool ei ole väga lõbus, peate uuesti läbi vaatama. Aga siiani mulle meeldis kõik: õpetaja, pallid, lapsed, puhkus ... Kas see mind häirib, et avatseremoonial kutsus veteran sõjaväele ja lapsed laulisid sõjalisi laule? Sõda on muidugi halb, aga kui vaja, mida teha? Ma olin ajutiselt vangistatud viimase laua eest, kuid mulle meeldib see - seal on suurepärane vaade õpetajale ja Nikitale. Oh Tead, et ma lihtsalt ei meeldi Nikitale? Et ta sosistab alati oma parima sõbra Matthew'ga! Pidevalt. Aga kuna ma temasse armusin, siis võite kannatada. Aga Matteusele ei ole ma muidugi armukade. Peaasi on see, et nad ei pane mind homme Grisha ette. Ta on igav. Eile lugesin esimest "Harry Potterit". Loodan, et minu kool ei ole hullem kui maagia. Kuigi ma ilmselt veel parem oleks minna Sigatüüki. Nikita ei viibi seal, aga te võite lennata luudal. Jah, ja on ka teisi poisse. Aga kuidas sinna jõuda? Ja mis siis, kui sa lähed ja leia Kosoy Lane? Kurat, sest kõik võlurid peavad Londonist raamatust nende raamatute kirjutamisel lahkuma.
Täna hommikul ärkasin ma sama mõttega kui kakskümmend aastat tagasi, kui ma ise esimesse klassi läksin: see oli nii, nii et minust sai täiskasvanu. Mäletan, et mu isa ostis mulle tohutuid kardinaid, kõrgem kui mina, ja ma mõtlesin terve rida üle, nagu oleksin suutnud neid õpetajaga võimalikult kiiresti lisada. Kõik tüdrukud nutsid ja tahtsid näha minu ema ja ma ootasin klasside algust, istusin kohe esimesele lauale, tõmbasin oma käe kõikidele küsimustele ja ei tahtnud pärast esimest õppetundi koju minna. Siis läksid mu vanemad ja mina lõbustusparki ja sõitsime kõik sõidud õhtuni. Ema andis mulle karu kui mälestuseks, ma magasin temaga käes ja olin üsna kindel, et see oli minu elu parim päev. See tundus olevat üsna hiljutine, nii et mõelda sellele, et nüüd mu tütar läheb esimesesse klassi, on väga kummaline.
Varina koosseis toimus valitsuse-patriootilises veenis - siin muidugi peegeldub „Skolkovo kooli” staatus ja kindral Karbyshevi nimi. Pärast direktori ja asetäitjate kõnet tulid sõjaväelaste koolilapsed lauluga "Sina ja mina, et teenida Venemaad" ja tantsu "Katyusha" all. Siis soovis Suure Isamaasõja veteran kõikidele esimese klassi õpilastele tervist ja märkis ka, et kui keegi ei lähe kolledži või kolledži juurde, aktsepteerib Vene armee rõõmuga neid oma ridadesse. Riigi ja ideoloogia vägivaldse tungimise tunne eraelus ei jäänud enne õppetundide algust.
Kuid õpetaja vahetas lapsed kiiresti oma kogemustele, võttis nad klassiruumi ja palus nimetada sõnad, millega nad koolikohustusega seostasid. Varia nimetas "rõõmu" ja "valgust". Siis tegid kõik soovi ja vabastasid taevas õhupallid. Pärast õppetundi läksid lapsed tsirkusesse, kus esmaklassilistele korraldati spetsiaalne etendus. Leopardi aluspesu ja sukad, kes kujutasid kasse, ja Varya-õhu võimlejaid muljet avaldasid muljet. Etenduse lõpus otsustas Varya, et ta tahab saada klouniks, sest see on maailma parim asi inimeste meelelahutuseks.
Ainus asi, mida ma mäletan oma esimese 1. septembri kohta, on kolm suurt pilti igavast mustast jakist. Nad olid kooliomanikud, mõned rikkalikud ameeriklased seitsmenda päeva adventkogudusest - selline protestantismi suundumus, mille järgijad uskusid 19. sajandil kiiresse apokalüpsisse ja kogesid seejärel sügavat piinlikkust, kui määratud päeval ei juhtunud midagi. Miks andsid mu ateistlikud vanemad mulle adventistid? Ma ei tea. Aga mustade jakidega poisid olid päris lahe. Nad andsid mulle fantastiliselt ilusa rohelise hambahari türannosauriga, mille jaoks ma olin põhimõtteliselt valmis midagi uskuma. Ma loodan (kuigi ma ei ole kindel), et lõpus laulisime laulu väikese lamba kohta, mis läheb Jeruusalemma.
Mida ma koolilt ootan? Head sõbrad. Kui mängid koos sõpradega, saate midagi teha. Sa tuled koju pärast kooli, teed oma kodutööd, kui sa hästi tegid, saate mängida, palju mänge on kogunenud. Isegi koolis oleks hea liikuda kuivadele lehtedele kehalise kasvatuse klasside ajal. Täna oli hea päev. Me tulime, siis läksime pidu, sõime. Siis läksime teise puhkuseni, vaatasime filmi "Masha ja karu", kaks etendust. Klassis mängitud, siis läksin edasi tualettruumi. Fotkalis kogu päeva. Oleme juba leidnud sõbra, me istume sama laua taga ja loomulikult läksime paariks. Kuigi klassid puuduvad, kuid kõige tähtsam, ma arvan, et mulle meeldib matemaatika.
Sain oma tulevase esimese klassi - ise ruumi - veidi varem kui teised, mu ema võttis mind kas vanemate koosolekule või pesta ja puhastada. Mäletan, et koolihoone, suured koridorid, aknad, avarad klassid, palju huvitavaid plakateid, valgus šokeeris mind. Lõhn ei ole üldse sama nagu lasteaias, mitte sõpruse putras, vaid raamatutes, puitmööblis. See Lyalin Lane hoone - endine erikooli number 10, nüüd number 1225 - on ikka minu unistus, muutudes unenäoliseks mingisuguses Escher labürindis. Kui olin oma lapse esimesele klassile juba võtnud, meenusin kooli koolimaja ruumi, mida ma olin näinud juba aastaid tagasi, olid tagasilöökid - näiteks lapse kooli redel, mis oli kihistunud mu mälestuseks kooli trepist ja nii edasi. Minu jaoks üllatusena tekkis - koolis on tekkinud palju müra: vanemate komisjonid, rahakogud. See on üks asi, kui sa selle kohta loed, teine siis, kui te sellega kokku puutute. Siiski ei saa ma kooli kohta midagi halba öelda.
Koolis tahaksin kohtuda uute sõpradega ja lõpuks mäletan oma salmi. Esiteks, mul on valitseja ja siis nad ütlevad mulle, kus on söögituba ja kruusid. Ja ma tahan õppida matemaatikat ja inglise keelt ning ka prantsuse keelt. Miks? Kõigi riikide mõistmiseks.
Mulle meeldib kõik (pärast esimest koolipäeva. - Märkus ed.)! Pallid andsid ka meie kontor, Ljudmila Nikolaevna. Rida oli hea ja kuum ning laulis ilus laul. Ja ma olen ilus. Ja iga päev ma käin nüüd oma jalatsites, eks? Ausalt? Jahutage. Miks polnud täna matemaatikat? Ja homme? Kus on söögituba? Mulle tundub, et kui salmi ette lugesin, lõksid nad kuidagi vaikselt kinni. Ma olen juba kohtunud Kate'iga, me istume koos ja Artem. Ma ei tea veel ülejäänud, aga homme tulin kõigile ja ütlen, et olen Polina. Homme on meil kolm õppetundi, kuid keegi ei ole öelnud, milline oli saladus. Ma olen nii rõõmus, et sa ei pea enam aiasse minema!
Vanemad, kes otsustasid optimistlikult, et olen arengus piisavalt kaugele jõudnud, saatsid mulle otse aiast teise klassi. Ausalt öeldes oli see väga hirmutav, kuid väga huvitav (ja ma ei kavatse kindlasti päeva jooksul magada? Ja milline laud on? Või ma olen "A" või "B"?). Esimene päev, mida ma täna üksikasjalikult mäletan. Päev enne esimest kõnet selgus, et liini peamine tegelane haigestus ja "kellaga tüdruk" langes mulle. See oli uskumatult lahe, ma tundsin vähemalt printsessi palli ääres, vaadates kõiki hiiglasliku õla libises uues jope all. Juhataja ei toiminud kooliõuel, kuid mingil põhjusel staadionil pärast kooli, ja mulle tundus, et me olime juba umbes kolme kilomeetri jalutanud ja ma kutsusin tund või kaks tundi. Kui ma lõpuks ära võeti, küsisin ma ainult: „Homme helistage uuesti?” Minu tütre saatmine esimesele klassile tundub aeg-ajalt närvilisem. Ma tahan, et kõik Polina ootused oleksid õigustatud, ja ta mäletas meeldivalt esimest rida ja esimesi õppetunde.
Minu esimene september: ma olen suures halljas ülikonnas, hallides ja tugeva Nõukogude salvriga, mis on tema õlgade kohal, mis on selline tükk kummeeritud nahast, millel on kummist kummipadjad õlgadele. Komplektis oli muidugi kõik vajalikud: pliiatsid, pliiatsid, sülearvutid, päevik ja kompassid. Ja kõik oleks hea, kuid enne kooli läksin ema ja mina turule, et lilli valida, nagu ma mäletan, et valik ei olnud väga suur ja me ostsime mulle väikesed roosid, mis kõik olid keerdunud ja kinni jäänud erinevates suundades. Kimp oli raske kutsuda, kuid seda ei olnud vaja valida. Ta kõndis kooli, röövis, ja pisarad rullisid oma kuuma punase põsed.
Täna läks Paulus esimese klassi juurde ja mul oli jälle esimene september. Lilled, pallid, põnevus. On oluline, kuidas ta klassiruumi siseneb, et ta tunneb, kui ta näeb oma esimest õpetajat, klassikaaslasi ja inimesi tema ümber. Nüüd ta teab ainult häid asju, ma tahan, et kool sisendaks oma võime sõpru saada, empaatia ja toetust pakkuda. Uskuge teda lõpmatult.
Liinil meeldis kõige enam isale! Ja ekskursioonid kooli ümber - söögikoht.
Ma läksin kooli viie aasta vanuselt ja vaevalt mäletan oma 1. septembrit. Seega võime öelda, et see on minu jaoks esimene kord. 31. augustil olin mures kogu päeva pikkuses - palju enamat kui Eve ise, kuigi ta ütles ka proovis, et "mu jalad olid närvidest märjad." Miks põnevust? See on mingi uus vastutus, uued väljakutsed - ja mingil põhjusel tundub, et me ei saa hakkama. Võta näiteks hommikupühad - ma ei tea, kuidas ja armastan juukseid punuma, kuid mu tütar ei nõustu kategooriliselt. Varajane tõus! Sarnaselt olime mures enne esimest lapsehoidjat enne aeda. Kas me saame hakkama? Pidulikul koosseisul olin üllatunud hümni ja Venemaa lipu tõstmise pärast - mingil põhjusel ei oodanud ma seda. Ja Eva, kes oli ainuke poiste seas, hakkas oma pead loksutama ja oma jalad muusika peksmise vastu pitserile panema! Kõige meeldivam hetk on siis, kui püstitasin koolihoone liivakasti tara taga koolilaste ja vanemate rahvahulga taga Eeva pilgu. Ta naeratas kergendusega ja heitis ta käest kimbust vabaks. Ma tundsin end hästi.
Koolis kardan, et saan hirmu saada. Võta kolmekordne - see on peaaegu neljas, ma ei karda. Ma kardan murda oma jalga, kui ma jooksen ja libisen. Kardan haigestuda ja õppetunde puududa. Ma kardan vormi plekkida. Oodake viie parima. Ja ma ootan, et ma istun vähemalt teise laua taga ja mitte lõpuks.
Minu esimesel päeval koolis käskis õpetaja mind paarides seista ja ma valisin päris pruuni silmaga poisi, kellele meeldis pärast seda järgmise kolme aasta jooksul. Joonlaud läks tänaval ja 1. septembril, minu kodumaal Põhja-Norilskis, lundis see peaaegu igal aastal.
Fotod: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Shutterstocki kaudu